Tiene como objetivo promover el mejoramiento de la calidad educativa a través de la revisión y asesoría para el desarrollo de los PEI, ajustes a los PMI y consolidación de modelos pedagógicos acordes a los contextos sociales institucionales. De igual forma se busca la construcción de ambientes escolares más humanos y participativos mediante el desarrollo de estrategias pedagógicas con equipos directivos, profesores/as, estudiantes y padres de familia de establecimientos educativos privados y públicos de la región para la prevención de la violencia y el acoso escolar y la promoción de la convivencia y la democracia participativa en la Escuela. En esta área venimos ejecutando los siguientes proyectos:

  • Construcción de convivencia democrática en la escuela: que consiste en desarrollar una estrategia de intervención articulando lo administrativo, lo pedagógico y lo interpersonal en el contexto escolar.
  • Prevención de la violencia con niños, niñas y jóvenes escolarizados: que busca motivar y acompañar a las comunidades educativas en la construcción colectiva de un pacto escolar por la convivencia social, prevención del Acoso Escolar en concordancia con la Ley 1620 de 2013
  • Escuela de familias y centros de convivencia y orientaciòn familiar: que pretende contribuir al fortalecimiento de una cultura de paz y convivencia entre padres – madres e hijos/as  de las instituciones educativas locales.
  • Programas de formación en educación especial y acompañamiento a instituciones de educación especial para el desarrollo de programas de inclusión social y trabajo con las familias y cuidadores de personas con discapacidad.
  • Apoyo y fortalecimiento de los Gobiernos Escolares: que apunta a fortalecer el ejercicio de la democracia participativa al interior de los planteles educativos.
  • Jornadas Pedagógicas en convivencia y democracia escolar: orientadas a desarrollar un proceso de formación con docentes y directivos que permita el desarrollo de acciones y proyectos encaminados a generar una nueva cultura de convivencia escolar.
  • Diplomado en Pedagogía para la Convivencia y la Democracia: dirigido a docentes, educadores populares y promotores comunitarios vinculados a proyectos de educación ciudadana.
  • Diplomado en Cultura de Paz y Convivencia Escolar: buscar formar a docentes, directivos docentes y demás actores de las instituciones educativas en gestores de convivencia y paz para sus comunidades.