Somos una Asociación Educativa que realiza proyectos de investigación, educación y acompañamiento social con enfoques de género, inclusión social y derechos humanos. Trabaja con actores institucionales y sociales, líderes y grupos comunitarios y redes intersectoriales con el fin de contribuir a la construcción de una cultura de convivencia social y participación democrática para la generación de procesos de desarrollo integral a nivel local y regional.

Constituida desde 1999, por un grupo de educadores de diferentes áreas quienes por muchos años trabajaron como programa de la Alcaldía de Santiago de Cali que se creó con el objetivo de promover la constitución de 1991 e impulsar la participación y la convivencia ciudadanas, hasta el año 2.000 en que el equipo profesional se constituyó en ONG para proyectarse al suroccidente colombiano y en general a todo el territorio nacional para trabajar en ocho grandes líneas de acción.

En el año 2025, EDUPAR será reconocida a nivel nacional como un centro educativo especializado en convivencia social y participación democrática mediante la producción de conocimientos académicos, implementación de experiencias pedagógicas innovadoras, procesos de empoderamiento ciudadano y de concertación de políticas públicas para contribuir al desarrollo integral de la población colombiana.

EDUPAR es una asociación de profesionales del área social que realiza proyectos de investigación, educación e intervención social con líderes y grupos comunitarios, actores institucionales y sociales, y redes intersectoriales con el fin de contribuir a la construcción de una cultura de convivencia social y participación democrática para la generación de procesos de desarrollo integral a nivel local y regional.

La estrategia metodológica del programa Edupar recoge los postulados fundamentales de la Educación Popular EP y la Investigación Acción Participativa IAP.

La Educación Popular EP es una propuesta alternativa para pensar y hacer educación, alternativa a las formas convencionales de enseñanza y aprendizaje. Asume una posición crítica y propositiva frente a los modelos tradicionales y hegemónicos que tienen como propósito la socialización entendida como reproducción social y acoge como misión la socialización entendida como transformación social. La Educación Popular es sobre todo una postura ética y política ante una realidad social excluyente, inequitativa, injusta e irrespetuosa de los derechos humanos.

La E.P. surge como respuesta desde la educación a los problemas sociales contemporáneos tomando como punto de partida el desequilibrio en las relaciones sociales y proponiéndose una transformación integral de la realidad. Es una educación que parte de la realidad social, tratando de abordar y dar respuesta a los problemas colectivos que afectan el desarrollo personal y comunitario. Es crítica especialmente frente a la concepción bancaria de la educación que se centra en la transmisión de información y en el poder de los educadores sobre los educandos; ante lo cual propone una construcción participativa del conocimiento a partir del dialogo de saberes.

Impulsar y fortalecer una cultura para la convivencia social y la participación democrática en el sur occidente colombiano mediante el desarrollo de procesos educativos con líderes sociales, grupos comunitarios, organizaciones escolares y ciudadanos en general encaminados a la innovación social, el emprendimiento y la promoción y consolidación del desarrollo humano integral.